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2013年1月7日 星期一

MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員...其它六組的實作成果

MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員,剛開始幾乎都沒有電路圖繪製與PCB Layout的經驗。經過課程【MCS-8051單晶片系統實作應用班】訓練後,幾乎都能掌握"電子電路板設計"的精髓,且具有8051微處理器(單晶片)韌體設計技術,相信他們這陣子的努力,以後每一位學員都能夠當「獨當一面的高級電子工程師」。


MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員...其它六組組別的實作成果,計有:


1. 4組 類比輸入、4組類比選擇輸出


2.LCD數位溫度表


3.馬達控制(LCD+Key*4)


4.RS232轉TCP/IP卡


5.RS232串列控制馬達


6.RS232串列+具LCD顯示+類比輸入控制馬達轉速


以下的擷取圖示是"4組 類比輸入、4組類比選擇輸出",由學員完成的電路圖:



下圖是由學員完成的LAYOUT圖,尚未對GND鋪銅之擷取圖;此電路依據學員自述,類比輸入與類比輸出之MAX電流,不會超過  40 mA。



 


以下的擷取圖示是"RS232串列+具LCD顯示+類比輸入控制馬達轉速",由學員完成的電路圖:



下圖是由學員完成的LAYOUT圖,尚未對GND鋪銅之擷取圖



以下的擷取圖示是"RS232轉TCP/IP卡",由學員完成的電路圖:



下圖是由學員完成的LAYOUT圖,尚未對GND鋪銅之擷取圖。



2012年12月31日 星期一

MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員實作成果:4I4O Relay繼電器工控板(RS232/USB2RS232傳輸介面)

MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員實作成果:4I4O Relay繼電器工控板(RS232/USB2RS232傳輸介面)


串口介面可以透過短接JP1,來選擇使用RS232 DB或選擇由USB轉RS232連接到另一端的RS232;USB轉RS232電路是使用CH340 IC轉換。
電源部分是使用USB TYPE A介面供電。



 


PCB LAYOUT 暫時不鋪銅。



2012年12月25日 星期二

MCS-8051單晶片系統實作應用班第一期學員實作成果:透過RS-232控制步進馬達持續正轉、持續反轉、停止與運轉

專題題目是透過RS-232控制步進馬達持續正轉、持續反轉、停止與運轉時的轉速控制,下圖是由學員完成的電路圖:



 


下圖是LAYOUT完成,尚未對GND鋪銅之擷取圖。



下圖是LAYOUT完成,對GND鋪銅之擷取圖,我先將其轉成 PDF 檔,再擷取成jpeg檔,所以看GND鋪銅會不精細。



2011年11月14日 星期一

【嵌入式Linux實戰基礎班 220小時長期班】---第七期學員撰寫之學習心得

有一陣子沒有將課程結束後的學員心得寫在部落格上。這第七期學員自今年(2011)年初至20111113課程結束,課程時數達 220小時以上。相信學員上完整個完整課程後,應該都有吸收到有關嵌入式LINUX系統的研發技術。課程結束後,有10位學員寫下了整個課程的學習心得,我非常感謝大家對課程品質的支持,真的謝謝你們。這裡我先將他們撰寫的原稿先貼上,再來後補文字稿。


 


仰大祥:




王慈德:


楊國俊:


張莉萍:


余國誌:


陳俊良:


謝家銘:



蕭仲興:


王有正:


郭勉震:
 


 


 


2011年6月12日 星期日

【嵌入式ARM-Cortex M3系統開發實戰班】第三期學員心得分享(100年6月10日)


第三期【嵌入式ARM-Cortex M3系統開發實戰班】於100610日課程結束,第三期的上課時間是星期五白天,我很感謝全體學員對本課程的支持與肯定,謝謝^^...


這一班值得一提的事,是這一班的學員有幾位來自高雄與台南,結訓後又要報名其它相關的課程,我對這幾位學員上進的學習心,非常敬佩與感動。


這裡先貼上心得內容,有空時再補上原汁原味的心得內容。



王博民

因為公司需要使用Cortex-M3作為新產品的核心,所以報名了 江 老師的課程,因為以前也上過 江 老師的其他課程,對於老師的教學內容與態度一直很相信


Mode A裡了解到Cortex-M3的各種功能,並且知道了與8bit,16bit的不同處,藉由課堂上實例的解說,更清楚從開頭的入門,程式編譯,Debug的整個流程及使用的工具;相對的也使得未來在產品應用研發上可以很快上手


Mode B,老師講解了uC/OS II 的核心架構,在老師對於MC/OS II各個內部程式流程,有很深入仔細的講解,使得原本在RTOS上不敢碰觸的我,已經可以開始試著修改系統的程式了。


 


張育誠


本人在學校學8051.PIC 16f 877單晶片且是用assembly,很單純用硬體+韌體的想法去完成系統,進入社會職場工作後,公司開發溫控產品,一樣又是assembly write,直到參加研討會,才知有C來開發,但沒有想過RTOS之類,大約去年microchip推出Graphics LCD Demoboard,我才看到如此龐大的library(到現在還在研讀中),library有提到類似 uC/OS II裡的List of TCBS,但當時從未聽過uC/OS II ,直到今年初,覺得要多學新技術上了這門課,也利用休閒去library找書,我才發覺uC/OS II 也用在各種microcontroller,甚至PIC 24F .dsPIC 30.33F也行,只是目前先把uS/OS II 架構完全了解,謝謝江老師把uC/OS II 講解很詳細,不懂的地方自己能找書突破。


 


杜育典


之前有在寫uC/OS IIAPP,知其然不知其所以然。程式可以正常運作就好,上了江老師的課,才豁然開朗,原來uC/OS II的架構看起來複雜,經老師ㄧ一分解後,邏輯其實不難,加上老師補充的C語言分析更對程式語言有深入的認識,老師的課,尤其是C語言及嵌入式系統值得推薦


 


吳誌澄


嵌入式系統開發實戰班,講 師江義華 老師的熱心講解,使得此課程更容易上手,且以深入淺出的解說,更可以理解使用及操作方式,如果可以增加課程的時數及實作時間,更可以理解此課程


 


2011年3月17日 星期四

【嵌入式ARM-Cortex M3系統開發實戰班】第一期學員心得分享(100年3月17日)

這第一期【嵌入式ARM-Cortex M3系統開發實戰班】於100317日課程結束,我很感謝全體學員對本課程的支持與肯定。謝謝^^...,同時我也希望藉由此課程推廣,可以加強學員一些實用的嵌入式應用與即時作業系統的相關技能。



課程結束的同時,有學員寫下其學習心得。我在這裡照章貼上:




2010年2月9日 星期二

Qisda 佳仕達 嵌入式 Linux 精修班 廠訓:全體學員送的新年賀卡 ## 感動ing...


 



 



親愛的 江 老師﹕


     感謝您帶領我們進入Linux這個〝深奧精妙〞的領域,由於您的細心教導,使我們得以有機會拿到〝百萬月薪〞的入場卷,在新的一年裡,獻上我們最真誠的祝福~


平安喜樂賺大錢


 


『舉例』﹕


『看家』﹕RIC


 


『注意』﹕新年快樂.Kantre.Lin


 


祝江老師


身體健康 萬事如意 R:chard 2010.2.3


 


老師﹕事事順心 wianie wang


 


祝江老師﹕財源滾滾 上看千萬 by Bemn


 


老師﹕身體健康 Bruce


 


老師﹕~新年快樂~ Cathy Huang 2/4 10


 


老師 與天同壽 賺大錢 Jason


 


老師新年快樂 Ahi dung


 


老師 $數到手酸 Jacky


 


祝江老師賺得比郭董還多 ANDY


 


老師新年快樂!! May Lin


 


老師﹕新年快樂 心想事成 Iblis Liang


 


老師 身體健康 萬事如意 Jabie Lin


 


祝江老師﹕賺大錢 by Allen Yu


 


Qisda 嵌入式Linux 精修班  2010.02.03


2010年1月14日 星期四

【嵌入式Linux實戰基礎班】---學員主動撰寫之學習心得 Part2

這是一班【嵌入式系統 Linux 實戰基礎班】( Embedded System Linux )課程。課程大綱如下:


1.建立有效率的嵌入式 Linux 開發環境(How to Build an Effective Embedded Linux Environment)


2.建立嵌入式Linux GNU Toolchain 開發系統( Create Embedded System GNU Development Toolchain )


3.Boot Loader Brief Introduction


4.Configure and Make Embedded Linux Kernel / Create Root-File System


5.How to Porting the Embedded Linux Image to a New ARM Board


6.介紹 Linux Kernel 載入程式( Introduction the Linux kernel startup process )


7.如何使用嵌入式Linux GNU C Lib 程式函式庫來撰寫程式


8.如何撰寫一嵌入式Linux驅動程式及將其加入Linux核心(How to create an Embedded linux Device Driver and adding the Driver to kernel)


9.如何移植Linux應用系統至ARM開發板上:以 BoA Web Server為主


 


整個課程上下來,學員反應良好,很感謝全體學員再度支持與鼓勵,謝謝您們^^,課程上完後,與【C&C++程式設計實務實戰班】一樣有高達八位學員願意分享學習心得,以鼓勵大家,謝謝您們。


這裡我先將騰出的文字稿先貼上,再來後補原稿囉。


 


吳盈漢:


上完 江 老師的Linux基礎班,對Linux核心架構有初步瞭解,也對 江 老師熟悉C語言的程度感到十分佩服,在寫Code的手法上,也已經到了神的地步,對我這個剛從研究所畢業的學生來說有相當大的啟發,也許上完江老師的課,整體實力還是與江老師相差甚遠,不過對我來說最大的收穫是那裡是我需要加強的地方,使我有方法來學習,提升自己,相信日後進入科技公司能比同時期的同事有更大的進步空間,江老師也分析了目前科技業所需要的人才需求及產品開發,更深入認識RD所具備的基礎能力,這門課使我收穫良多。


 


黃鴻奇:


從一開始上老師的課,就大大推翻自己學程式的經驗,學程式也可以是很享受的事,看著老師不斷推翻一些我以往錯誤的觀念,除了讚嘆之外,還有大開眼界的感覺,真是「K書數不如名師指路!」老師除了有豐富的軟體功力,硬體的背景也是很深厚,更重要的是可以建立你正確的程式學習觀念,可以少走許多錯路和遠路,相信上過老師課的人都由衷地有這種感覺,希望老師繼續加油,再來教我們更新更正確的技術。


 


王雪萍:


  江老師講的觀念非常清楚,追蹤到Bootloader sourceLinux kernel Source.使學員真正了解系統運作與驅動程式架構與核心,應用程式之關係,而能夠真正瞭解驅動程式的運作,了解核心程式,驅動程式與應用程式的寫法與函數參數的傳遞,指標的運用,也學會如何追蹤函數原型,與看原始文件的方法,並提供現場coding的程式,學員回去後可對照程式瞭解觀念與程式的寫法,使觀念更加清楚,建立真正紥實的根基,經由上課後,自己已經建立了驅動程式與應用程式的觀念與運作,與Kernel之間相依的關係,知道如何追蹤函式原型,原始文件追蹤的方法,與Kernel的追蹤,使得不僅知道結果,也知道源頭,可謂受益非淺。


只覺得可惜的是,本以為自己已會CC++。而未報名當初江老師開的60hrs CC++課程。相信若上了 江 老師的CC++,必更能得心應手於Linux Kernel的追蹤與了解與程式寫法的技巧。


 


石恆文:


原本以為Linux驅動程式是很複雜的結構,經由老師逐步拆解,將Linux的架構解析的十分清楚,無論是Linux的環境ToochainBootLoaderKernalGNU函數,都讓我能夠清楚的明瞭,尤其本身所唸的是工工,程式語言和電腦架構,不是那麼專精,在經由江老師於課堂中,藉由實例的演練和當場的coding以及不厭其煩的回答學生的問題,在上完課之後真的獲益良多,感謝江義華老師盡心盡力的教學,在此表達真摯的謝意。


 


謝鈺滉:


  一直對Linux Embedded 興趣,但資料繁多無統一系統的介紹,而零亂無章,無意間上了江老師的課後,發現把Embedded systemLinux系統化的分割介紹,讓初學者很容易的進入情況,因老師經驗豐富,所以上課內容很充實,要很專心以免漏了精采的部份。


  江老師在課上實際寫程式、馬上驗證,讓人理解寫程式方式及思考模式,更重要是老師無私的精神把所知完全解囊相授,如把Linux系統完全解析,”C”程式技巧在其他書上無說明的方式,能上江老師的課是種幸福,可學到很多東西,當然也很累,要消化太多東西了,很幸運的上江老師課,節省很多摸索時間,感謝自強能找到如此好老師,讓學習者提升技能,如能讓更多人上江老師課,對業界是很大的貢獻。


 


黃健雄:


  江老師從MakefileCPU架構、AP codingDriver、實作、現場coding,以PXA270實作。在學習的過程中,我發現C語言的基礎很重要,硬體的spec也要了解,才能做好產品的實現。課程從ARM開發板平台開始介紹,講解ARM板子,GNU ToolBoot Loader,建立嵌入式KernelRoot file system,建立嵌入式Linux的指令與開機管理與網路設計。


  在驅動程式部份,從Linux架構入手,Character Device Driver的撰寫。並當場撰寫,且於現場上機測試。在最後的實作,Web Serve( BoA )移植,還是應繼續上長期班,才能了解嵌入式的實作,才能瞭解更多的問題與實作。


 


潘德儒:


1、上課前對Linux完全沒有經驗,尤其對embedded Linux底層及與硬體的溝通控制深感興趣。於是報名江老師的Linux基礎班。


2、老師深入淺出的上課方式,讓我們由完全不懂到了解Linux的架構,甚至到driver的撰寫。一層一層的剖析,不僅學到理論也從程式中理解到實際的運作方式。


3、老師最讓我敬佩的地方是,同學的背景不一,問題也很廣泛。 江 老師總是能讓所有同學了解,若是某一角度的解釋不能瞭解,老師便從不同角度切入,讓我們完全理解。而且老師從硬體、程式語言,到Linux架構的觀念非常清楚,透過不同角度的解釋,便能融會貫通。


4、最後,感謝老師上課期間的細心教導,讓所有學員都能有非常充實的收穫。


 


郭琳揚:


  本人於200912月,經朋友介紹,剛好有這個機會來自強基金會上Embedded Linux的課,之前對ARM開發板一無所悉,更甭談如何撰寫在ARM板上跑的Diver Program了,非常棒而實用,且對於本人將來工作上幫助很大。


  在上課的過程中,老師以當場寫作Coding的方式進行授課,並不斷反覆進行結果驗證,讓學員更清楚程式的來龍去脈,絲毫不會有任何含糊籠統的地方。


  由於江老師對於coding及硬體非常有經驗,能夠在軟體與硬體間澄清了很多連結的觀念,也認識了很多硬體規格,教我們如何看硬體規格書,總是很有耐心且白話的方式詳細解說,解答了不少學員心中的疑惑,本人在此由衷的感謝。


  總之,若下次還有機會的話,我會再來上課,希望還能遇到江老師,呵呵


C&C++程式設計實務實戰班---學員主動撰寫之學習心得

這是一班C&C++程式語言課程,且是有補助的班級。整個課程上下來,我很感謝全體學員再度支持與鼓勵,謝謝您們^^

課程上完後,有學員主動提及希望能寫些心得以鼓勵大家,我也就在最後一堂課,趕緊將空白心得發下去,^^...竟有高達8位學員再度提筆鼓勵自強基金會與我,謝謝您們。

這裡我先將騰出的文字稿先貼上,再來後補原稿囉。



蕭英展:

上完程式語言的C後,接著上江老師的演算法&資料結構,真有如武俠小說中的先練內功再練招式,與其他派所不同的是,江大師所教的是乾坤大挪移與葵花寶典等上乘武功,這後30小時的課程連貫了先前的基礎,再加上新教的資料結構思維,又將我更推向了資訊人一大步,這對於我這一個非本科系的人來說是想都沒想到的,於課程中江老師也會跟同學們介紹一些業界趨勢以及熱門的軟體應用,真希望我能早五年上江老師的課!!



石恒文:

經過60小時的訓練,使原本程式基礎薄弱的我,覺得寫程式似乎變的輕而易舉,尤其之前的工作屬於PM性質,需要開發各種網通產品,每每看到軟體工程師在寫程式時,總覺得眼花撩亂,似乎像是看天書一般,經過老師的指點之後看CODE變的簡單許多,馬上就可以抓到重點。

在課堂上老師著重在觀念的灌輸,在加上coding的技巧,將程式運作流程和函數及參數演化過程,講解的非常清楚明白,每當同學有疑問時,老師都會想各種例子讓我們能夠了解,最後感謝老師費心盡力的教導。



王景明:

上完江老師的C++課之後,對什麼是C++已經有一定的了解加上老師又有提到未來當紅的一套軟體QTQT就是一個跨平台的C++應用開發框架,像很多軟體如:operagoogleEarthskypeadobephotoshopalbumVirtual Box都是使用QT來開發的,所以想要擠進QT的世界,C++是一定必學的路,很慶幸能上到江老師的C++,讓我對C++有了很好的印象,也期待C++練熟了之後,能接著上老師開的QT課程。



吳志宏:

很感謝自強基金會此次開的課程,也很幸運的遇到頂頂有名的老師「江老師」,江老師除了人很好之外,其程式設計功力也很強。像是很多課程內容中老師獨特的程式觀念,真的覺得很值回票價,特別是一開始教程式的架構,我就覺得很重要,還有迴圈等的獨特觀念,也讓原本就是程式設計工程師的我,更覺得受用也很有收穫,還有C語言的重要內容指標,老師也講的非常清楚,也把指標的重點講的很完整,C++時候我剛好手邊的案子讓我必須加班趕工,比較沒有辦法來上課,真的感到非常抱歉,因為最想聽的C++就沒聽到老師講的內容,還好最後的資料結構有來聽,也是覺得收穫很多,程式即是邏輯,重要的也是邏輯,老師不但課堂上講述觀念,現場Coding的功力也很強,除了更好瞭解程式寫法的邏輯外,最重要的是老師真的很樂意分享。謝謝老師與自強基金會的課程,這裡也像業界所說的,這裡的老師都很樂意與學生分享經驗與技術。



一個系統好的SA會讓PG寫程式很愉快,也可能學到東西,而江老師的觀念就是好的SA,不會讓程式邏輯交代不清楚,或多了垃圾碼,所以個人很建議沒有接觸程式的人來聽,因為可以省下一些冤枉路。



張閔傑:

本人所學非電腦語言相關科系,參加自強基金會江老師所開設之連貫C語言課程,從CC++課程跟著老師講義的步調,循序學習,從基礎到進階雖無法從無到有撰寫高深程式,但比起以往已可以瞭解程式撰寫語法,亦可以看懂,增加本身另一項學能,對於本課程,礙於上課時數限制,無暇得以補充額外的應用講解,若後續能增加實際撰寫的應用,應該可以在基礎課程上讓初接觸能更快認識C語言的印象和適用範圍應用。



莊正熙:

俗話:活到老學到老。年過半百離開學校將近30載,C&C++程式設計在學校沒有聽過,最近在職場上常提到C語言,深深覺得有需要了解他。

我完全不懂C語言,上江老師的課也能聽懂,課程安排深入淺出。這是我第五次在自強基金會上課,緊接著又報名98A13298C108。自強基金會惠我良多。



趙晟宏:

感謝C++語言的加持下,對程式的恐懼與陌生已全然都不見了,在未來如果有更多C語言應用之技術面實作的機會及課程,本人在對該課程了解之ㄧ貫性下,將會再次參加老師的其他課程。

課程豐富且內容深入淺出說明,且老師會適時調整各位同學之程度差異,做適度調整且掌握進度、實在是對學C語言學員的一大福音。



鳳敏:

想學C語言這門課已經很久了,感謝自強基金會晚上在台北有開課,讓我在工作及交通都得到很好的搭配,畢業後到現在已經約有三十年光景,想當年Intel8085才剛問世不久,C語言才要剛起步,那時候的電腦語言FORTANPASCAL現在都看不到了,但是以C語言為基礎的程式語言越來越多,所以抱著活到老學到老的理念來研讀這門課,來上江老師的課給人一種『聽君一席話,勝讀十年書』的收穫,老師讓我們認識到程式處理過程的步驟和方法的瞭解,勝過語言本身,老師以幽默詼諧氣氛引領學員到C語言的世界,有回到當學生那個年代的感覺。

2010年1月3日 星期日

原汁原味-part2【學員心得】:98C120--C&C++程式設計實務實戰班(基礎+進階)

98C120是財團法人自強工業科學基金會台北班,課程是:C&C++程式設計實務實戰班(基礎+進階),這一班是補助班級,相對於其他班級,完全剛入門IT程式設計門檻的學員雖然比較多。但是整個課程下來,我還是很感謝全體學員對本課程的支持與肯定。謝謝^^... 課程結束的同時,多位學員寫下其學習心得。我在這裡照章貼上:


 



 
























 



 


2009年12月17日 星期四

原汁原味【學員心得】:98C093 MCS-8051實戰應用班

這一期MCS-8051實戰應用班於981213課程結束,我很感謝全體學員對本課程的支持與肯定。謝謝^^...


課程結束的同時,多位學員寫下其學習心得。我在這裡照章貼上:


 


牟善琦:


 



 


謝定遠:




 


張震銘:


張家原:


林彥璋:



王凱民:


2009年11月4日 星期三

★學員真心見証與推薦-- C&C++程式設計實務實戰班

C&C++程式設計實務實戰班


上過學員力推課程心得分享!






學員力推一致好評講師&課程




學員真心見証與推薦!



你還在比較其它單位所開課程嗎?


不怕你比較,就怕你不知道!






學員力推一致好評講師&課程



 


 


學員:陳藍立


    江老師的C&C++程式設計實務實戰班(基礎+進階),不但適合沒有程式設計基礎的人,也適合想把CC++的觀念學好的人,特別是:指標,陳列,類別,物件導向觀念,與基礎的資料結構,感 謝江 老師認真熱心的教導,理論與實務並重,讓學員們能夠奠定良好的C&C++基礎,以利往後工作上能夠勝任艱難的任務,誠心推薦給有心想易學好C&C++的人,你也可以成為一位程式達人。


 


學員:陳泓佑


過去大學的上課,使我對C語言有一種害怕的恐懼,不過上了老師的課後,讓我了解其實程式語言並沒有想像中的可怕,雖然有時不是很聽的懂,可是之後想想後,都發現其實並不難,對於日後想進入C++產業研發應用有步錯的提升,上老師的課,讓我程式撰寫有很大的幫助,非 常感謝 老師2個月的教學!之前自己也會在自 強在上 老師的課,因為很有用。


學員:黃國彰


當初報名自強基金會之C/C++課程,只是單純想複習很久沒有碰的程式編寫,但上玩將老師的課才發現,原來之前我學之不足,老師因軟硬體皆有成長,所以在講解時會讓我們了解到從程式碼連結到記憶體內之配置,且在說明時都為現場編寫,讓我們了解一段程式從構思到組建至執行


江老師更常使用精準簡潔的說明讓同學了解以書籍不太著墨的技術,但我們知道在程式方面皆靠自己常常去編寫才有辦法深入,但江老師絕對是一位相當優秀的程式學習導引人。


 


學員:鄧豐毅:









來到自強基金會上江老師C&C++程式設計實務進階班,幾乎課堂上每一支程式 都是由老師從無到有coding,所以觀念很清楚,而且可以學習到老師寫程式的技巧,因為coding實作中可以觀察到老師寫程式的思維邏輯順序,顯得印象深刻。離開學校多年,在業界也學習了很多,但仍然可以在此課程中得到很多收穫,非常的謝謝老師,也在此推薦給其他有興趣的業界朋友。


 


 


  學員:鄭玉琴









C&C++程式設計是跨入程式撰寫的基礎課程,而資料結構又是加速程式執行速度的根基。我初次上課時有比較瞭解物件導向與繼承,對於撰寫程式幫助不少;至於資料結構以前大學偏重理論與演算法要寫程式時不知道如何下手,現在也能融會貫通。


我在上完這門課程之後,在相關應用有快速的進展,例如應用在其他Android, Linux, 程式撰寫更得心應手。


 









學員:趙文祥


感謝自強基金會有開C&C++程式設計實務班的課程,讓我對C語言與C++語言的差別,物件導向功能的概念有所瞭解,另外對C語言資料結構的架構、堆疊、佇列、陳列的差異與架構有所瞭解。對二元樹、中序、前序、後序的搜尋方式的流程有所了解使我獲益良多裨益不少!


 


  







學員:謝清在


    本課程是C&C++的程式設計課程,從入門到進階,最後介紹資料結構,在課程中除了學到了C&C++的基本觀念外,也因為老師負責認真的態度,在課堂上邊講解,邊coding程式,所以也從中學到了程式設計的技巧,以及邏輯架構方面的思考方向,這對於從事資訊工作的我而言,有實質上的幫助。


平日在工作上,就是負責公司資訊系統的建置與維護,有時遇到複雜的邏輯運算時,往往會陷入混沌不明的境界,經常要思考很久,才會得到答案。因此在以往,遇到複雜的需求,就會花較多的時間,而上過 老師的課之後,自己覺得好像找到了一些技巧,頓時間開竅了。


不過程式設計這門技術,其實它是日積月累的,時間久了,自然而然就會使自己的功力有所提升,這是我從事這方面的工作以來,十幾年的經驗,只要你肯下功夫,不管你從事何種工作,總有一天一定會修成正果的。Trust me, you can make it


 




 


 







學員:邱瓈儀


 


我是一個沒有程式相關工作的學員,來到這個班從基礎C語言開始上起。我想,我來對了。老師的每一個理論都會透過實際的現場程式寫作執行來證明它,並且解釋的讓大家都可以了解這樣的動作對我而言是很重要的,因為一直以來,我都沒有辦法知道程式設計師再撰寫程式的時候是如何思考是如何架構出一支程式,在這裡我眼見為憑了,很感謝 老師的耐心指導,並將他的聯絡方式留給我們,讓我們日後有任何問題都可以請教老師。我想,在這些的課程裡我跨出了程式學習的重要的第一步,如果有人想要學習C語言,我會推荐老師這門課謝謝!










  學員:林宗漢


我原本在學校,電腦補習班都學過C/C++,但是都學得不太好。學校教的東西,太多是為了應付考試,為了讓學生能學一些基礎又不讓學生考得太差,所以不可能學到比較多的東西。


在電腦補習班上的C/C++課程很趕,很快就跳到難的部份,很難吸收完整的知識在自強工業基金會上的C/C++,上課時數規劃完整,速度恰到好處。很難發生較學速度太快,學生聽不懂的問題。


自強工業基金會有很多理工類的課程,教學內容、方式也感覺比學校好太多了。自從在自強上課、學習,我常說:如果學校也能這樣教就好了。在一班的電腦補習班是偏向商業類的課程,就比較沒有那麼多的工業技術了。










  學員:吳尚憲


老師教學十分用心,隨時調整上課步調,力求在最少的時間內讓大家學習到紮實且豐富的內容。


  課堂上佐以程式碼的現場編寫,對我來說可以了解從無到有的過程、及思路,比自己看書來的好吸收把握了基本的C語言原則產生各式變化,不用一招走天下的方式。但對這次的課程總體來說是非常值得,有機會希望 能上老師教授的其他課程。








  學員:伊健屏


 


   此次參加自強基金會C&C++程式設計實務基礎與進階班,由老師江義華身上學習到不少程式coding上的方法與技巧。例如:他會從C語言最基礎的部份講解,從一開始如何coding一段程式,再來程式基礎語法,運算子結構,至最後進階的物件導向設計。


其生動活潑的的教學方式,及每敘述完一個單元後,即會當場coding給學員看。下課前也會將當日coding程式碼上傳至指定ftp站,供學員下載參考。


  建議後期參加學員,除了上課老師所教導之外,也能自行回去之後,將老師所教導的在自行歸納整理,若還有餘的時間,可參考老師code的範例,在自行修改測試,以達教學雙效的成果。最後,C&C++語言只是程式的基礎,當然也可以自我延伸至其他工業上較常用的應用,例如:工業程式設計、Linux Driver.等其它應用。


 


                            【摘錄至98C00798C071學員心得】


★上過學員力推之課-- 嵌入式實戰班








































































































  
  
  
  
  
  
  
  
  
 



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FPGA Verilog 的學習經驗,提供給要入門的新手

今天簡單說說 FPGA Verilog 的學習經驗,提供給要入門的新手: 1.對自己寫的FPGA Verilog程式,所生成的數位電路要心中有數。 這一點個人認為很重要,就正如寫 C語言,心中要能生成對應的組合語言一樣,我是這樣要求自己的。 雖然 FPGA Verilog語言...